第609章

 第二天，王道来书记打了个电话给王成说，“我想了半天，还是决定把武阳调上来，我许诺他，待这个事解决之后，然后让他当教育局的局长，然后再重用他，这样一来，如此份量的教育局的一把手总比观水镇的一把手重要一些吧？他也同意了。那么现在这段时间就先让他兼任教育局党委书记，虽然这个任命很奇怪，但没有办法，特殊情况特殊对待，而且用这种方式，我们也能够全面地向全县人民制造出一个观点：就是我们很注重教育工作，而且也能让胡局长心里有所忌惮。” 

 王成很意外：武阳怎么会答应？ 

 不过，武阳的电话却率先打到了王成的办公室，他说：“我这可是“保太子”、“陪太子读书”啊，要不然谁愿意从观水镇的党委书记跑到教育局来当个书记？这两个的含金量可不能同日而语，差的远呢。” 

 他说的这几个句话很形象，“保太子”，确实是“保太子”。这纯粹是把王成可劲地呵护着。 

 至于为什么要“保太子”？ 

 理由也很简单，王成现在分管这一块工作，如果在王成的决策下，教育系统出了问题？那王成就又脱不了的干系，所以必须叫一个信得过的人到教育局去坐镇。 

 要不然这些人说不定会怎么曲解王成的意思呢？ 

 这可不是闹着玩的。 

 所以，王道来才这么无奈地想出这些举措。 

 县长很快就知道了这些举措，他也无可奈何，因为每个局的党委书记的任命权都在县委书记那里，换言之，全县副科级以上干部人选的调动，县长有说一不二的权力。