第 132 章 不挑食
始皇收起手机,就感觉到一阵注视。
低头一看,自家小太子正好奇地看着父亲,似乎在观察他在做什么。
始皇面不改色地牵着他往里走:
“阿苏,从今天开始,你早餐也要在学校吃了,要是吃不惯,记得和父亲说。”
扶苏崽有点疑惑爸爸说话方式的改变,以前都是自称“爸爸”的,现在换成了“父亲”,听起来不如爸爸亲昵。
他哪里知道始皇是不太习惯现代人的用词,可古代的很多词语说起来又和现代场景格格不入。
没有哪个现代人喊阿父的。
不过始皇其实很喜欢爱子这么喊他,家中的三十个儿女,只有扶苏会毫无心理负担地喊他阿父。其他孩子嘴上喊着父亲,心里想着的却是君父。
除了扶苏之外,始皇在其他儿女心里更有帝王这一重身份在。
扶苏崽疑惑了一秒钟之后,就很快把这件事抛到脑后了。他颇有些警惕地问起爸爸刚刚在拍什么,不会是看到别人家的崽崽可爱,所以才拍视频留念吧?
始皇闻言,停下脚步,单膝跪地和儿子视线平齐,握着他的小手认真地看着他。
小扶苏瞪圆了眼睛:
“爸爸,你盯着我干什么?”
始皇耐心地询问道:
“你为什么总觉得我会抛弃你,去喜欢别的小孩?”
小扶苏目光游移:
“也没有啦……”
始皇安静等着他解释。
小扶苏不好意思地小声说:
“我知道爸爸不会喜新厌旧的,就是想听爸爸多说几次只爱我一个。”
始皇毫不意外,心道果然和他猜得差不多。
不过小机灵鬼怎么又开始乱用成语了,喜新厌旧是这么用的吗?
始皇先纠正了儿子的用词,然后才和小太子说,下次想听什么可以直接说,不许再用这种方式询问了。
他同儿子说:
“你总是怀疑我,我要生气的。”
扶苏崽立刻抱住爸爸:
“爸爸我错了,爸爸不要生气,爸爸最好了。”
小崽子从昨天到今天,不知道道了多少次歉,熟练极了。只是道歉里没有任何真诚可言,小孩压根没认识到自己哪里错了。
好在有些事情,说过一次之后扶苏就会真的不再犯,好歹不是积极认错死不悔改。
始皇站起身:
“走吧,等下要迟到了。”
今天早上的早餐是奶黄包、蒸饺搭配甜豆浆,蒸饺是玉米猪肉馅的,吃起来同样甜甜的很受小朋友们喜欢。
扶苏崽对甜玉米接受程度很高,开开心心地先把蒸饺吃完了。
经过了昨天的试课,他已经可以接受爸爸去观察室等自己了,只要隔一两个小时,爸爸过来让他看一眼就行。
幼儿园和节目组也紧急调整了观察室的位置,干脆在小一班隔壁征用了一个房间。那里本来是个老师们的休息室,但老师们平时其实不怎么用。
始皇在确定幼儿
园里没有危险后,放心地去了隔壁。趁着儿子上幼儿园的时间,他也可以多了解一下现代社会的很多讯息。
离开前,始皇跟儿子强调:
“我就在隔壁,你要是一个人待不住,就?%?%??()?()”
扶苏崽放下早餐,跟着爸爸去隔壁看了一眼。确定爸爸真的就在一墙之隔的地方,这才心满意足地回去继续吃东西。
走了两步想起来:
“爸爸,你还没吃饭呢!()?()”
始皇说没关系:
“厨师打包了早餐,杨端和已经送到观察室里去了,你刚刚没看见桌子上的保鲜饭盒吗?()?()”
扶苏崽这才放下心来:
“那爸爸我走了,你照顾好自己。()?()”
四岁的小崽崽操心得可多,边走边叮嘱爸爸记得多喝水,少玩一会儿电视,隔三差五休息一下放松眼睛。
都是以前家里的保姆阿姨叮嘱小孩自己的,被扶苏活学活用用到爸爸身上。
始皇将他推进教室:
“我是成年人了,会照顾好自己的,你还是担心担心你自己吧。快去,你的奶黄包要凉了。”
扶苏崽这才一步三回头走向座位,直到爸爸从门口消失,才人小鬼大地叹了口气,感慨了一句“又到了我要独立面对困难的时候”。
郭嘉蹭到他旁边坐下:
“什么困难?”
扶苏崽一边啃小包子一边说:
“上幼儿园呀,这是我面临过最大的困难了。”
郭嘉明白了:
“你不想上幼儿园。”
扶苏崽点点头,又看向郭嘉一口没动的蒸饺,问他不爱吃这个吗。
郭嘉皱了皱小鼻子:
“为什么会有甜的饺子?吃起来好奇怪,我不喜欢。”
扶苏崽善解人意地说:
“那我帮你吃吧,不能浪费食物。”
郭嘉就把餐盘推到他面前:
“好,给你吃。”
扶苏因此发现了新的骗吃骗喝方法,既然嘉嘉不爱吃甜口的饺子,那班里肯定还有别的小朋友也不爱吃。
没关系,都可以给他吃,他爱吃!
扶苏观察了一会儿,发现不爱吃甜饺子的大多都是男生。有个叫吕布的小朋友还在发脾气,说甜的饺子太难吃了,要求老师给他换成咸的。
老师被他缠得没办法:
“今天没有准备咸的蒸饺,小布先把这个吃了,等下老师跟厨师阿姨说一声,以后多做点你爱吃的好不好?”
幼儿园的伙食虽然会避开孩子过敏的食材,但在口味上其实不会一味地迁就孩子。毕竟小孩子挑食,真的什么都听他们的,那像胡萝卜一类的食物就多的是人不吃了。
所以老师这话纯粹就是糊弄吕布,反正玉米猪肉蒸饺本来也不会天天吃。按照幼儿园营养师制定的每月食谱,同样的菜肴一般一个月才会出现一次。
吕布却不好哄,他今天就要吃到咸口的蒸饺,不然就得发脾气。
扶苏颇有心机地跑过去,抱住
老师的大腿。老师愣了一下,
低头问他有什么事吗。
扶苏仰头对老师说:
“老师,
我喜欢吃玉米饺饺。他不吃给我吃吧,
我不挑食。”
老师感动坏了,
摸了摸他脑袋:
“苏苏真乖。”
小宝贝明显是看她焦头烂额,故意过来安慰她的。真是个暖心的小天使,而且不挑食的小崽崽真的很难得。
扶苏又扭头去和吕布说:
“你的玉米饺饺可以给我吃吗?我用奶黄包跟你换。”
奶黄包的味道吕布可以接受,这东西饱腹感也强,很受饭桶型小朋友的喜欢。所以吕布点头答应了,轻轻松松被扶苏转移了注意力。
等两个小孩交换完食物,吕布已经忘了自己之前闹着要吃咸饺子的事情。老师看他埋头大口啃包子,松了口气。
其实她应该努力哄着小孩吃点饺子的,这样营养均衡。但同一时间班里有很多小朋友需要她照顾,她实在是忙不过来了,总不能和吕布一个人死磕。
老师向苏苏道谢:
“苏苏给老师解围了,苏苏真是个好孩子。”
扶苏轻脆地说了一句不用谢,飞快吃完了饺子,又开始物色下一个目标。
由于昨天小一班新生暴露了他们人均饭桶的属性,今天送来小一班的食物分量多了不少。但增多的大部分都是能填肚子的奶黄包,而不是扶苏喜欢的饺子,所以保育员那里也没有多余的饺子。
扶苏只能去找小朋友蹭吃蹭喝。
这个时候,人缘好的优势就体现出把自己的分了一半给他。
扶苏问他们不喜欢吃吗,蒙毅说还好,蒙恬说自己吃什么都行。
始皇放下筷子看了一眼监控,正好看见儿子到处讨吃的。沉默了一瞬,立刻给秦渠梁发消息,问他到底什么时候能把幼儿园收购下来。
他家太子从小没受过这种委屈,除了实在食材稀缺的那些,其余的想吃什么不都是吃到腻为止?
如今都沦落到要臣子给他分口粮了,实在是叫人心疼。
始皇又挑剔地看了一眼早餐。
往日太子用膳,桌上少不得有十好几道不同的菜式。幼儿园的餐食弄不了那么奢侈,一般就是三四样。
始皇想了想,出门去隔壁叫住扶苏。
扶苏立刻放下小碗,乐颠颠地跑过来:
“爸爸!你是不是想我了?”
始皇抱起他:
“是啊,你过来陪我一会儿。”
而后对老师说了一声,等早餐时间结束会把儿子送回来的。
老师想着昨日小孩为了粘着爸爸干出的一堆骚操作,到底还是没有阻拦。而且身边能少一个孩子需要她们照顾,也算是减轻负担了。
始皇回到观察室,将儿子放到桌前:
“是不是还没吃饱?在父亲这里再吃一点吧。”
观察室里还有其他几位家长。
因为有嬴驷这位自家的长辈在,始皇也就不好端着帝王
的架子,干脆邀请其他几位家长一起用膳。
都是饿着肚子送孩子来上学的,知道自己要在观察室里坐一整天,也都提前准备了早餐带来。
始皇的邀请他们也没拒绝,还拿了自家带的一起出来分享。所以现在桌上满满当当摆了几十道不同的吃食,看得小崽崽眼花缭乱。
便是大秦太子也难得一顿饭吃这么多不同的菜,毕竟那也太奢侈了,完全没必要。
扶苏崽挑花了眼:
“爸爸,我不知道吃什么。()?()”
始皇便说:
“我帮你选。?[(.)]?⊕?%?%??()?()”
信任爸爸的小崽崽毫无危机意识地答应了下来,然后被爸爸喂着吃了一堆蔬菜。
扶苏崽皱起小脸:
“我不想吃蔬菜了。()?()”
始皇又喂了他一个已经不烫的汤包:
“这次是肉。()?()”
吃三口蔬菜才能吃一口肉,没有自主权的小孩子就是这么悲惨。扶苏发出了抗议,说要自己挑吃的,但他已经失去了机会。
既然说了让爸爸选,那就没有后悔的机会。
嬴驷饶有兴致地看着,等小孩吃完回到教室,便和他攀谈起来。
始皇说幼儿园的伙食太单调了,考虑明天开始还是在家里吃了再来。
嬴驷就说羡慕你儿子乖巧听话,他家混世魔王在家吃饭不老实,他懒得盯着,情愿送来学校让老师帮忙管教。
荀彧沉吟片刻,提醒始皇,就算在家里吃了早餐,幼儿园的午餐还是就几道菜色,总不能午餐也在家吃。
诸葛瑾深以为然:
“既然来上幼儿园了,还是要合群一些。太特立独行的话,小孩容易被孤立。”
始皇习惯了儿子以前待遇在兄弟姐妹里是独一份的,但那个时候扶苏是太子,没人敢欺负他。现在大家都是平等的小班学生,确实得考虑一下这方面的问题。
始皇:所以还是要把幼儿园买下来。
一劳永逸地解决这些事情,秦家有钱,哪怕请十几个厨师每人每顿烧不同的菜都不成问题。
戏志才冷不丁问起:
“幼儿园管我们的午餐吗?”
早餐就没管,午餐也不管的话,他们中午是回家吃还是让人送餐来,或者出去下馆子?
在座的各位虽然都不缺钱,但也不是家家都配备一堆佣人厨师的。戏志才家里就没有请,昨天放学之后他直接带郭嘉去外面吃的,因为他很清楚自己不懂下厨。
小一班里。
老师开始带着大家做游戏,刚吃完饭不会做运动剧烈的游戏,都是比较舒缓的,例如击鼓传花这种。
老师摇了摇加了铃铛的手鼓,吸引大家的注意力。
围坐成一圈的小朋友们纷纷抬头看她。
老师笑吟吟地说了游戏规则,然后拿出一个熊娃娃递给旁边的诸葛亮,说鼓声停的时候谁手里有熊娃娃,就要出来表演节目。
正要问大家听懂规则了吗,就看见孙策一骨碌爬起他想传这个,
不想传熊娃娃。
老师:“……也可以,那就传这个。()?()”
不答应还好,一答应其他小孩也有样学样。
商蔓抱起一个金元宝抱枕:
“我喜欢这个。?()_[(.)]?9?_?_??()?()”
王离拎起小马驹娃娃:
“这个比较好。()?()”
一时间坐好的队形乱成一团,大家都在娃娃堆里挑娃娃了。
蒙毅拉着扶苏往后退了几步:
“危险,我们躲远一些。()?()”
扶苏跃跃欲试:
“我也想选一个娃娃。”
蒙毅就叫住哥哥:
“让我哥哥去给你抢吧?”
扶苏点头:
“谢谢甜甜,我想要那个小辣椒的娃娃。”
蒙恬三两下窜进混乱的人群,给他抱出来一个红彤彤的朝天椒抱枕。扶苏心满意足地抱住,吃不到辣椒,看看也行。
老师好不容易制止了混乱:
“你们怎么都喜欢跟别人学?好了好了,现在大家都坐好。把你们喜欢的娃娃放好,既然喜欢就不要传给别人了,我们玩游戏继续用小熊好不好?”
这次所有人都齐声回答“好”。
老师转过身背对小朋友们,说了一句我要开始了,然后在手鼓上有节奏地敲击。
咚咚咚的声音天然带着一点急促感,本来大家还传得很慢,渐渐的,小孩们就和拿到烫手山芋一样加快了速度。
小熊一沾手,立刻丢给旁边的人,就好像这东西有毒似的。
直到传到了周瑜手里。
周瑜捏着小熊没有着急丢出去,他认真地侧耳倾听,似乎在判断老师什么时候会停下。