第570章 最后一节课
难以想象，如果这一摞纸是我们狗男生丢的，这老莫会咋样。
那没办法。
人见人爱的包包大人享有调皮权。
“陈源，快去放歌啊。”
就在大家扔试卷的时候，有人突然的起哄道。
“对啊，周芙陈源，广播站启动啊！”
然后，大家就将希望都寄托在了这两个有前科的人身上。
“后天就高考了，就不作孽了。”陈源摆手拒绝。
“我也不去……”周芙之前已经出过一次风头，虽然有点被动，但已然达成。
“诶，没劲。”
“是啊，来点歌啊，整活啊。”
这些人，既没有行动力，还想蹭歌，有点过分了。
这个调皮大王就非得是我吗？
当陈源这样想的时候，刘岩突然双手作话筒，然后大吼道：“广播站，放歌！”
好家伙，直接开始勒令起来了！
不过这样，似乎还行？
“广播站，放歌！”
“再来晴天！”
“黑子说话！啊不，广播站放歌！”
就这样，在十八班人的带节奏下。其它的班级学生们也开始这样要求学校了。
““放歌！放歌！””
紧接着，高二高一的学生们也加入进来，一起声讨着广播部。
就像是维权的阵营一样。
但不同在于，维权这事基本上很难实现。
但学生们的‘逼宫’，一般都能够得到回应。
“广播站，启动！”
就在这时，突然传来了广播里的声音。
而且，还非常亲民的玩起了我们原神梗。
“ohhhh！牛逼牛逼！”
“十一中，我爱你。”
“弔弔弔，放歌啦！”
然后，朴素愿望得到了回应的学生们，就开始热烈的鼓掌。
“好样的，十一中广播部没有丢份，很精神！”周宇呱唧呱唧的鼓掌。
“不过，这广播部要放啥歌呢？”
“合唱晴天虽然很感动，但已经唱过了啊。”
“对啊，来点别的，应景一点的吧。”
就在大家好奇到底会放什么歌的时候，一个非常熟悉，婉转，带着一些‘悲伤’和念旧的旋律响起。
“啊？这是啥歌？”有人不解。
“我去，这你都不知道啊？我真的老了吗？”
“卧槽，十一中你来这个呀！”
有些听老歌的人，一下子就听出来，然后当时就蚌埠住了。
有些不懂老歌，听时代少年团的小孩，只是觉得这个旋律挺好听的，淡淡的忧桑和温柔。
直到，
“那一天，直到你要走。”
“我们一句话也没有说。”
“当午夜的钟声……”
（《祝你一路顺风》吴奇隆）
这个歌出来之后，陈源就清楚，领导里面的老登放的。
这是当年陈志朋当兵，苏有朋读大学，小虎队解散时，吴奇隆写给小虎队两位队友的歌。
这不是陈源的青春，不是绝大多数学生们的青春。
但是，人类的感情是相同的。
“我知道你有千言你有万语言，却不肯说出口。”
“你知道我好担心我好难过，却不敢说出口……”
这样的歌词，在搭配上毕业的氛围。
“妈耶。”一个女生捂着脸，直接就忍不住了，“学校你干嘛呀～”
“不是，整这么煽情？那我不毕业了啊。”
“妈的，虽然平时一直在骂这个破壁十一中，但真到了这个时候，还怪几把感人的。”
有些歌，是适合跟着一起唱的。
但有一些，是拿来破防的。
尤其是学校主动给高三的学生们整这种活，就特别的犯规。
此刻，放这个歌的老登肯定在得意，自己把学生们都整泪目了吧。
“当你背上行囊，卸下那份荣耀……”而陈源，一个总是乐观的人，怎么会像大家一样呢，他甚至还能够跟着唱。
“当你塔上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你！”
毫无疑问，吴奇隆的真情实感，太能够引起共鸣了。
何思娇直接就哭了，然后抱在了周芙的身上。
而唐思文，也开始掉小珍珠。于是周芙麻麻特别温柔的也伸出手，把她给揽住，让两个人埋在胸前哭唧唧。
对此，陈源想说：到我了到我了（苍蝇搓手）。
“这破学校，真是煽情啊，受不了了我。”何思娇揉着眼泪。
然后，周宇就走到面前，给她用指腹温柔擦拭起了眼泪。
“哦！！！！”
“老师，你看他们。”
“老师！何思娇和周宇！”
大家都开始起哄。
而老莫这个时候也不上当，直接装傻，表示自己看不见。
“源，这歌你在ktv也唱一下吧，肯定很好哭。”周芙说。
“喜欢找虐是吧。”陈源说。
“昂。”
周芙伸出了手。
于是，陈源也伸过去，然后跟她握了一握，就像是初次见面一样，充满着友好。
不管怎么样，她也是自己最好的朋友周芙呀。
“就这样，这首歌这般的结束。”
大家还都意犹未尽，但没办法，这就是青春。
想再闹一下，再开个演唱会？
但这个学校毕竟不是高三一个年级的，还有高二高一。
就这样，扔试卷的活动也结束后，全体学生，回到了教室里。
这时，老莫最后的叮嘱道：“说多了你们记不住，所以我长话短说，就三句。”
然后，大家就开始等待。
“第一，以最健康的状态，穿上最喜欢的衣服，迎战高考。”
“第二，考一门忘一门，绝对不要对答案，一定不要跟任何人对答案。如果有人要跟你对答案，直接给他一巴掌。如果他找你，就说我说的。”
“哈哈哈！”
罕见幽默的老莫，让大家伙都乐起来了。
“第三，这一点不针对陈源。对于大家，高考的时候，一定要把能拿的分，尽量拿了。基础题，才是王道。”
“然后是第三的补充版，这条只针对陈源。希望你发挥稳定，让我们这些普通人，也能够见证传奇。”
这三条一说完，教室里响起了热烈的掌声。
每个人，都对老莫投以了充满感激的执意。
“最后，”
而老莫，在做了一个深呼吸后，轻轻敲了敲讲台，尽可能温柔道：“下课。”
(本章完)